Дидактическая игры по развитию речи
Вы точно человек?
В гости к детям приходит Незнайка со своим другом щенком. Незнайка хочет показать, как он научился рассказывать. Рассказывает о щенке, допуская ошибки и неточности в описании, например: «У щенка красный нос и большие лапы. Он кричит: «Мяу! Детям предлагают рассказать Незнайке, что бывает: зелёным — огурец, крокодил, листья, цветы, ель, краска, военная машина, нитки; широким — река, дорога, лента, бульвар, улица; новым — шуба, валенки, платье, пальто, игрушки, дом, автомобиль, журнал, мебель; маленьким — котёнок, мышка, лисёнок, брат, хомячок, мальчик; вкусным — конфета, пирог, варенье, сок, чай, пирожное, торт; пушистым — белка, кошка, пух, ёлка, волосы, кофта, шарф, лиса; холодным — чай, снег, молоко, лёд, погода, ветер, зима, комната, перчатки, солнце, мороженое, сосулька, компот;.
Перейти на версию для слабовидящих. Размер шрифта. Цветовая схема. Обычная версия.
- Дошкольник усваивает родной язык практически в процессе общения с людьми, окружающими его. Речь становится совершенным средством общения, постепенно освобождается от связи с предметной ситуацией.
- Игра для детей — это всегда увлекательное занятие. Малыши могут часами строить башню, наряжать кукол или собирать конструктор.
- Статья посвящена анализу роли дидактических игр в речевом развитии детей дошкольного возраста.
- Невозможно переоценить роль родного языка , который помогает людям, прежде всего детям, осознанно воспринимать окружающий мир и является средством общения.
- Дидактическая игра как средство развития речи детей дошкольного возраста. Дошкольный возраст, как известно, период интенсивного развития ребенка, а своевременное овладение правильной речью, в том числе и активное пользование ею, является одним из основных условий нормального психофизического развития ребенка, формирования полноценной личности, подготовки к обучению в школе.
- Предлагаем педагогам помощь в аттестации. Картотека дидактических игр по развитию речи у детей с ЗПР старшего и подготовительного дошкольного возраста.
- Уважаемые родители, предлагаю вам поиграть с детьми в следующие дидактические игры по развитию речи. Цель: Развивать у детей речевую активность.
- Применение методов арт-терапии в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.
- Несомненно, дидактические игры являются мощнейшим средством для развития речи у детей еще и потому, что их можно рекомендовать для использования родителям в домашних условиях.
Игра — это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребёнка вливается живительный поток представлений, понятий. Игра — искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности» В. Игра — основная деятельность детей с ОВЗ дошкольного возраста - в процессе, которой развиваются духовные и физические силы ребенка; его внимание, память, воображение, дисциплинированность, ловкость.
